Pedagogia

O curso de Pedagogia da Faculdade Multivix – São Mateus forma profissionais com consciência cidadã e princípios éticos, capazes de enfrentar desafios, de lidar com as novas tecnologias e que, além de educadores, sejam gestores competentes para atuarem com segurança, propondo mudanças e provocando transformações. Buscando atender a esse objetivo, o desenvolvimento do curso é para a formação de Pedagogos, voltados, a produção de conhecimento ao domínio e cultivo do saber humano.

Dados Gerais do Curso

  • Duração: 4 anos (8 períodos)
  • Vagas: 300 vagas
  • Turno: Noturno
  • Título: Licenciatura
  • Portaria: Portaria de renovação de reconhecimento nº 1093 de 24/12/2015, publicada no D.O.U. em 28/12/2015

MensalidadeBolsas, Financiamentos e DescontosCorpo DocenteGrade Curricular

 

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Objetivos do Curso

Assegurar e aprimorar a qualidade da Educação, o principal instrumento contra a desigualdade social. O Curso de Pedagogia deverá ainda preparar profissionais para atuarem de forma integrada e multidisciplinar, na docência, nos projetos e processos pedagógicos de produção e socialização do saber e na complementação da ação de integração com a família e a comunidade. Pois onde houver uma prática educativa, uma ação pedagógica se faz necessária.

Diferenciais do Curso

O diferencial do curso de Pedagogia da Faculdade Norte Capixaba de São Mateus é a integração Teoria e Prática que contribui para que o aluno entenda a importância dos conhecimentos teóricos e perceba a sua aplicação prática. No decorrer do curso são realizadas várias atividades de vivências e projetos sociais junto às instituições de ensino/empresas e comunidade, além de seminários, ciclo de palestras, estudo de caso, apresentações culturais e outras.

Áreas de atuação profissional

Exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos (Coordenação Pedagógica, Orientação Educacional e Gestão Educacional).

Perfil do Egresso

A Multivix – São Mateus entende que o perfil do profissional a ser formado é uma definição em permanente mutação e aperfeiçoamento, em função das mudanças que ocorrem cada vez mais rapidamente no próprio mercado de trabalho que deverá absorver esse profissional.

Para tanto, a Faculdade mantém estreito contato com a comunidade e as entidades profissionais, mantendo-se atualizada quanto às necessidades profissionais e sociais emergentes, de modo a oferecer ao seu aluno uma formação sempre baseada na realidade local, regional e nacional.

Também a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira foi responsável por grandes mudanças nos perfis dos cursos e da formação a ser oferecida por esses, e essas mudanças ainda estão em fase de revisão e alteração por parte das comissões especiais montadas para este fim. Portanto, o profissional pedagogo deverá ter:

  • Conhecimento dos novos parâmetros da cultura;
  • Compreender a dinâmica da realidade;
  • Identificar os processos pedagógicos que ocorrem nas instituições escolares e nos movimentos sociais;
  • Equacionar os fundamentos das políticas públicas;
  • Contribuir para a construção de saberes e conhecimentos no campo educacional;
  • Assumir o compromisso de mudar a educação e as condições sociais sobre as quais ela se dá, tendo como meta a transformação da sociedade;
  • Conciliar teoria e prática no seu campo de atuação

É nossa proposta, por conseguinte:
Espera-se do egresso do curso de Pedagogia da Faculdade Norte Capixaba de São Mateus – Multivix:

  • Desenvolver no egresso do curso e no alunado da Escola Superior de Ensino como um todo, o interesse pelos movimentos sociais, políticos e filosóficos, despertando seu interesse para a reflexão e a crítica;
  • Incentivar a assimilação e a compreensão dos conhecimentos mais elementares, através de métodos que favoreçam o desenvolvimento de espírito crítico, ativo, participante e não memorístico por parte do aluno, subvertendo os atuais padrões de aprendizagem que pouco ou nada exigem do discente;
  • Formar um segmento de escolaridade voltado antes para a criação do saber novo, que para a apropriação do saber feito, postulando um produto final com forte potencialidade inovatória;
  • Formar um alunado apto a exercer a sua função em um mundo em permanente transformação, capacitando-o e aparelhando-o à tarefa não somente de explicar as normas vigentes e princípios imanentes do sistema positivo, mas, sobretudo, para procurar assegurar a justiça intrínseca das normas e a conformidade destas com a dignidade humana;
  • Estimular o corpo discente a assumir o seu papel de sujeito no processo educacional, para que, ao término do curso, esteja capacitado a fazer valer e projetar na legalidade vigente, os valores fundamentais da Educação

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  • Exemplo de digitação: Telefone fixo: (0xx) xxxx-xxxx / Telefone celular: (xx9) xxxx-xxxx